1、一、设计意图　　折纸是我国传统文化之一，在我国民间流传很广，深受幼儿喜爱，折纸富于变化，是开发幼儿智力、发展幼儿手部肌肉灵活性的有效手段。

(资料图)

2、让幼儿了解折纸的常用符号，能看懂折纸图列，懂得折纸的规律，熟悉各种基本型的折叠法。

3、　　二、活动目标　　培养幼儿仔细观察、注意倾听的能力。

4、　　2、训练幼儿手部肌肉的灵活性。

5、　　3、使幼儿了解折纸的常用符号，能看懂折纸图列。

6、　　三、活动准备　　正方形的彩纸　　四、活动过程　　指导幼儿认识折纸的常用符号。

7、　　2、谈话，引起幼儿兴趣。

8、　　3、指导幼儿看图列。

9、　　4、老师边讲解边示范。

10、（要求幼儿仔细观察，注意倾听）　　(1)在方形纸上对角折成三角形再按虚线折，　　（2）按箭头向反面下折　　（3）拉开压着　　（4）从下向上折　　（5）按箭头方向折　　（ 6）上下都向里面嵌折　　（ 7）、上下均向外面翻折　　（8）按箭头方向折　　（9）按移动位上下各向中间折　　（10）先把上下的鸟脚拉起再合起折　　（11）先打开后压折　　（12）用梯折，使嘴向内缩　　（13）以折线再嵌折两次　　（14）把头部合起来，再按图8折法折鸟脚　　5、要求幼儿认真观察图列，有没有看不懂的地方，老师再演示。

11、　　6、幼儿折纸，老师个别指导。

12、　　7、评议作品　　五、活动延伸　　要求幼儿回到家练习折《小鸟》。

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